【私たちの会社のコンセプト】
・私たちの『塾』の定義は、「社会人育成サービス業」です。
・私たちの会社の『社是』（相互規範）は、「隠さず」「騙さず」「ごまかさず」。
　さらに、職制権限に関係なく「わからなければ聞く（訊く）」「おかしければ糺す（正す）」。
　また、決定後であっても提案は「いつ、誰が言ってもよい。ただし、正しければ（確信があれば）」です。
・「新時代」「宇宙時代」にふさわしい人間となるべく努力していることを目指し、生徒たちが、将来身につけるべき人間性や能力を、私たち自身が磨き、常に前進するべく努力し続けていること。
・また、自然への憧憬や、自然を愛でる精神を培い、その心の広がりとゆとりと度量をコツコツと人間として精進し続けていること。

そういった姿勢が常にあってこそ、『先生』と呼ばれる存在に近づくことができるのだと信じています。

【教育機関として『塾』という場がめざすもの】
・この会社の構成員として、職員が個性・適性を存分に発揮できるよう、多種多様な職域開拓を行っています。
・常に、相互に連関しながら新しい企画、新しい事業に積極的にチャレンジしています。
　トライ＆エラーを繰り返しつつも、様々な『学び』を得て、その結果として職員全体の能力の向上をめざしています。
・上記を通じて、生徒への教育的影響力を講師が身につけるとともに、教育的環境も拡大させていっています。
・現在は、通常の『塾』を核としつつ『体験』を重視しようとしています。
・大山合宿所「修学荘」を拠点とする「登山実習」「雪中活動」「動物・昆虫観察」「草木摘み→野外料理体験」などをプロの専門ガイドとともに行っています。
・また、丹波市に拠点を置く「ジェイ農園（18ヘクタール）」を借りて、四季折々の農業体験講座や田植え、稲刈り、収穫祭、餅つき大会など、季節感のある行事を展開しています。
・さらに、理科好きのこどもたちに、ますます「理科名人」になってもらえるよう、『ジェイ理科クラブ（仮称）』を発足しようとしています。現在行っている、「ＰＣ・ロボットプログラミング学習会」も含め、「ドローン研究会」「英会話クラブ」なども企画したく、楽しく活発な人材を募集しています。

私たちの問題意識として、今後の世界は『実感』に裏打ちされた認識力、社会・世界にも通用する『会話力（発言力）』が重要と考えており、常に『生徒が中心』『生徒の主体性の発掘』をテーマとして展開していく予定です。